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立德樹人的三個著力點
發布時間:2020-10-09   被閱讀86次

治校方略
立德樹人的三個著力點
房 萍

    教育的本質是培養人,立德樹人強調了品格成長在人的全面開展中的重要地位。如何從微觀層面抓好落實,需要學校在思想上高度重視,在行動上高度自覺。近年來,gt彩票堅持立德樹人的傾向,從抓細、抓小、抓實上不懈奮力,為學生營造出一方滋育心靈的肥沃土壤。

    回歸教育本源,在開展人性上抓細。“細”就是要細化,要深化頭腦,要沉淀心中。在今天的社會大背景下,孩子的家庭環境千差萬別,家長的素質參差不齊,接觸的事物良莠難辨,這是當前小學生群體的明晰特點,也是立德樹人的現實起點。如果育人傾向籠統泛化,不能分解成可操作的具體任務和具體措施,就會陷入脫離現實、凌空蹈虛的困境。因此,具體強于抽象,實干優于空喊,教育引導、輿論宣傳、文化熏陶、實踐養成、制度保險都應條分縷析,在現實針對性上下足功夫。

gt彩票     2014年,gt彩票新校園投入使用,辦學條件、教師狀態、學生表現都發生了根本性改觀,在這種情況下,我們趁熱打鐵,針對學生的現實,對落實立德樹人的任務和措施進行了重新整合定位,確立了“培養基本素質,養成基本習慣”的傾向。把立德樹人的任務聚焦到培養“自控力、自尊心、自信心、責任心”四種基本素質和培養“生活習慣、學習習慣、禮儀習慣”三種基本能量上來。

    在落實學校提出的“雙基”育人任務時,我們遵循“致廣大而盡精微”的原則,強調“盡精微”在涵養道德中的【【重要作用】】。我們把“基本素養”融入“三種習慣”之中,再把“三種習慣”融入學生生活當中,并細化為具體的條目,強調領導干部做給教師看,教師做給學生看,學生做給同學看,形成人人率先垂范的氛圍。

    回歸日常生活,在培養人格上抓小。“小”就是要從小事做起,從個人做起。生活、學習、禮儀中的好習慣,需要孩子堅持不懈去做,才能積小善為大善,積小德為大德,形成一種不需要意志奮力就能自動變為行動的慣性。學生的品格教育看似抽象,實則具體;看似小事,卻影響未來。

    瑣碎的小事構成日常生活,“小”既是切口也是載體,從孩子的點滴行為開始,做好每一件小事,處理好每一個細節。例如,為了削弱學生集中上下樓產生擁擠踩踏事故,學校在樓梯的中間畫上標志線,要求學生上下樓都要靠右行,養成這樣的習慣,收成的就是一個個懂事的孩子,因為好習慣會遷移到其他行為上,這就是成功的開始。當前學校【【致力于】】多形式、多維度推動品格教育,將大制約轉化為小行為,讓不同年齡段學生對“雙基”傾向看得到、摸得到、聽得到、做得到。把“小”的文章做足做好,才能找準德育的著力點,真正讓“一力三心”和“三種習慣”的影響像空氣一樣無處不在。

gt彩票     回歸兒童成長,在完善人生上抓實。“實”就是要行動,就是要實踐,就是要有效果。小學階段是人生的起跑線,是一個打基本、利長遠的基本工程。立德樹人抓細抓小的根本目的在于讓孩子學到知識、掌握本領,使良好的人格深深植根于社會生活中。首先,通過“雙基”教育,讓學生學會做事。除了課堂學習之外,我們著重培養孩子的操作能量,在學校的廚藝活動室,孩子自己到市場洽購食材,自己入手做飯做菜,動作雖然不夠熟練,但過程很重要。我們要求學生自己的事情自己做,家里的事情幫著做,班里的事情主動做。有了做的機遇,孩子會干的活越來越多。在gt彩票,有的孩子會給父母洗腳,有的孩子會幫奶奶梳頭,會在家里做洗碗洗菜等家務活的孩子就more了。不要小瞧這些小事,這里有孩子未來的樣子。

gt彩票     其次,讓孩子學會學習。教授知識的同時,也要讓學生學到獲得知識的方法和能量,這種方法和能量豈但能解決書本上的問題,還能解決生活中的問題,教會孩子在社會化的過程中怎樣去了解一切認識的對象。我們的“雙基”教育,通過課內課外的交融、習慣與能量的交叉,培養孩子積極做事的熱情與自信,養成負責、奮力、探索的好習慣。比如課前要預習,課后要總結,飯前要洗手,被褥要疊放整齊,做事要有條理,對人要誠信等,這是比學習成績還要珍貴的收成。有了這些學習成果墊底,將來孩子走向社會還會【【有什么】】樣的困難不能克服。

gt彩票     再次,讓孩子學會做人,這是立德樹人的歸宿,也是學校教育的首要任務。無論賦予教育怎樣的意義,教育的核心就是培養什么樣的人。不管學生將來能做什么,我們首先是要讓他們“成人”,這網羅了順應個人和社會需要的情感、精神、交際、親和、合作、審美、體能、想象、締造、獨立判斷、批評精神等全面而充分的開展。學校從小事切入,在行為上落實,著力培養孩子的自控力、自尊心、自信心、責任心和生活習慣、學習習慣、禮儀習慣等最基本的素質,就是讓孩子在面對人際關系時,知道怎么處理;在面對困難時,知道怎樣去克服;在面對心情沖突時,知道怎么去管制和調劑。通過這樣的教育,學校的學生大多都心態陽光綺麗,做事積極奮力,做人友善厚道,他們在學會做事、學會學習、學會做人方面邁出了可喜的步伐。

    (作者系【黑龍江】省農墾寶泉嶺管理局局直小學校長)

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