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班級微信群的“六大原則”,老師和家長都應該記住 | 干貨
來源:人民教育   發布時間:2020-10-10   被閱讀71次



現在孩子們上學,幾乎每個班都構建了微信群,老師【【有什么】】公告,在群里一說,所有家長馬上就能收到。


同樣,班里【【有什么】】事情,家長和【老師們】也可以在群里討論,相當于在網上開家長會,大大提高了家校疏導的效益。


但是關于班級群,老師和家長都有要吐槽的地方,其實只要大家都聽從規則,班級微信群就可以施展良好的作用。


比如以下幾條班級微信群的原則,老師和家長們就應該記住。


01

每一個群會員都是平等的


班級微信群的會員,無非是這個班級的老師和全體學生的家長。


老師是學生的管理者,但不是家長的管理者,不能高高在上,發號施令,甚至說踢誰就踢誰。


同樣,家長也不能把老師看成服務人員,覺得自己孩子花錢上學就得你說了算。不管你的背景有多大,能量有多強,也不能對老師頤指氣使。


在群里面,沒有上下級關系,沒有管理與被管理的關系,也沒有服務與被服務的關系,大家地位平等,傾向類似,都是為了把孩子教育好。

02

與班級無關的事情不說


在生活中,我們很多微信群都是屏蔽或靜音的,但班級微信群的重要性,使得我們必須隨時關注,及時收看群里的每一條消息。


如果有人像在其他群一樣,隨便發一些廣告、雞湯,甚至在里面閑聊,會浪費大家可貴的時間。


所以,我們每個人都要做到與班級無關的事情不說,保持群里內容的純潔性。


03

不宜公開的內容不發到群里


微信群屬于公共場合,個別問題可以私聊,不宜把公開的內容展現給所有人看。


管是家長對個別老師管理上的意見,還是老師對個別孩子成長中的問題,私下疏導更為恰當。這樣做,既不會影響到其他人,也會收到更好的效果。


比如今年5月份,就發生過一位老師把班里的成績發到了微信群,引發了某些成績不好的學生家長的不滿,要求當事老師登門道歉的事情。


雖然老師覺得冤枉,但不公布學生成績是上級的明確規定,家長的訴求確實有根據。



04

不說不文明或過激的話


這是做人的基本素質,在班級群里更應該模范聽從。


在教育孩子的過程中,老師和家長可能存在意見不類似的地方,甚至有時候會產生誤會。


此時,大家要心平氣和地討論,少一些心情化的抒發。


大家的目的是想讓孩子矯健成長,自己更應該做表率。如果自己先沉不住氣,如何教育好孩子。


曾經有家長在班級群里辱罵老師,最終被警方處罰的新聞見諸報端,這樣的事情本不應該出現。


05

不刻意討好老師


家長都希望老師對自己的孩子多照顧一些,這是人之常情。


但有些家長為此就在班級群里刻意討好老師,只要老師一出現,就在后面問候、恭維,一連串刷屏的“老師【【辛苦了】】!”“謝謝老師!”


嚴重一點說,這是一種情感行賄,豈但在群里產生大量重復的無效信息,浪費了其他人的精力,也是一種毀壞班級良好習俗的行為。


班級群的信息應該指向明確,少而精。


老師在群里發一些信息的時候,可以有針對性地附上一句“收到回復”或“不必回復”,這樣,就可以有效避免這一現象。


06

發信息要有時間觀念


家長想隨時了解孩子信息的心情可以理解,但【老師們】有自己正常的工作和生活,不可能每句話都及時回復,及時看到。


所以,家長在發信息的時候,不能要求老師馬上回復,也要盡快避開休息時間,不要給老師造成困擾。

反過來,老師布置任務或設計事情也是如此,要思忖家長的現實情況,不能什么時候想起來就發。


從本質上講,微信和電話一樣,也是一個通訊工具,大家都要有最基本的使用禮儀。


總的來說,構建班級微信群,有利于家校交流,給老師和家長帶來了方便。


只要每個人都聽從這些最基本的規則,班級微信群就只會成為班級管理的好助手,而不會成為大家的義務。


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